Антимафия — мы все про вас знаем!

В отношении еще двоих учеников химкинской школы завели уголовные дела за избиение школьников

Просмотры: 773     Комментарии: 0
В отношении еще двоих учеников химкинской школы завели уголовные дела за избиение школьников
В отношении еще двоих учеников химкинской школы завели уголовные дела за избиение школьников

В середине сентября два 14-летних подростка жестоко избили своего сверстника.

Все это происходило в здании школы №29, подростки били пострадавшего по голове и туловищу. У мальчика были диагностированы перелом костей носа, сотрясение мозга, множественные ушибы и закрытая черепно-мозговая травма. В тот день учителя отказались вызывать в школу скорую помощь.

Сейчас в отношении двоих подростков возбуждено уголовное дело по статье «хулиганство». Также возбуждено уголовное дело о халатности должностных лиц школы. В данный момент в учебном заведении изучается документация.

Известно, что мальчики состояли в той же компании, которая жестоко избивала сверстников за внешний вид. Ранее, трое школьников из этой компании уже были задержаны полицией за хулиганство.

Григорий Дудник

Страница для печати


Другие новости по теме:

В Германии судят менеджеров Siemens за поставку турбин в Крым
Как зять Тимченко Глеб Франк получил элитную землю в Москве
Скандальная фирма получила контракт на питание в госбольнице
В Челябинске медцентры обманывали пенсионеров, предлагая лечение псевдозаболеваний
Бывший Ксении Душановой избил ее до потери сознания
Неадекватный мужчина задержан за приставания к девочке в западной части Москвы
В Подмосковье сбиты три БПЛА
Генпрокуратура возбудила уголовное дело по факту хищения в Институте оценки качества образования
Александру Бибикову грозит 8 лет тюрьмы
Коррупционный скандал в Дубне: задержание угрожает позиции Андрея Воробьёва
Бывшего президента Филиппин Родриго Дутерте доставили в Нидерланды после ареста Международным уголовным судом
ФСБ задержала экс-главу транспортной полиции Приволжского округа Александра Бережного

Комментарии:

comments powered by Disqus